每年高考结束都会有不少“高分低录、高分不录”的考生加入到复读群体，选择再打拼一年。
去年八月，教育网站的互动调查结果显示，高考成绩不理想的考生中，35.5%的考生有强烈复读愿望，期望通过复读争取考上理想的大学。认为“民办高校，多花点钱也不在乎”的考生仅占5.2%。
当然，高考复读大军中不仅仅是高考成绩不理想的考生。一般而言，选择复读的考生有三种：一类是有名校情结却高分落榜的考生，希望再拼一年，来年考入心目中的名校，也就是传说中的“刷分”小分队；第二类是志愿没填报好的，对被录取的专业不满意的考生，希望再考一次来选到自己喜欢的学校和专业；还有一类是分数在普通大学录取线以下的考生，希望通过复读进入大学。
诚然，这种勇气和精神值得鼓励，然而面对“失败”过一次的现实，选择复读能否提高自己的成绩，再考一次高考是否就能够考上理想大学实现自己的梦想？毕竟复读不是儿戏，这些都是必须慎重思考的问题。
广东省惠州市一所复读学校的老师杨斐说：“来复读的学生心态比较复杂，既想通过复读来改变命运，又对复读前景忧虑，充满了矛盾。”
丑小鸭变白天鹅、学霸逆袭的故事，让考后选择复读一直处于“高温”状态。除开俞敏洪复读三年考上北大、李安复读三年考上艺专影剧科的例子外，还有很多高考后复读的励志故事，这些都给有意选择复读的考生带来了希望。
◆2014年，河南许昌高考生刘奇梅高考成绩仅485分，本来只能上一所三本大学的她却在复读一年后，成功“逆袭”，被康涅狄格大学（全美排名第57）、罗格斯大学和加州大学圣塔克鲁斯分校等多所国外名校录取。因为高考失利，一度把自己变得封闭起来的刘奇梅说：“这段复读的过程，也是我性格、习惯转变的过程。”
◆现哈佛大学硕士杨朦，当年高考时没有考过本科线，连省大专线都没有考上，仅仅是考上了市大专线。父母通过各种渠道为他争取了几条路，比如去读市大专然后专升本、出国读预科等，杨朦却毫不犹豫决定复读，“因为有些东西还没有找到，我必须找回来。”经过努力，第二年高考他总分提高了近150分，超过重点大学投档线40分，成功进入深圳大学建筑学院。杨朦说：“生活是奇异的，我们都祈求它给我们平顺的生活，不要试探我们。可是，只有在遇到艰难的选择时，我们才面对真正的自己，我们才定义自己。”
◆当然因为自己的名校情节选择复读成功追梦的例子也不少。早在2013年就已是辽宁省文科状元的刘丁宁，曾被香港大学录取并获得72万元全额奖学金。然而她却中途退学，回母校复读，而初衷只是为圆自己的“北大梦”。2014年，刘丁宁蟾宫折桂，把状元名号轻松地纳入彀中。
不过，说起来轻巧，复读的压力也是难以想像的。虽然复读成功的有之，然而因熬不住青灯长卷的复读生活酿成的悲剧也不少。
◆2016年，离高考只有20来天时，湖北黄冈市一名即将走进考场的英山某重点高中高三学生从自家所住楼房的7楼纵身跳下，经送医抢救无效死亡。据悉，第一年本已考上一本的他，由于对成绩不满意便回到老家英山复读试图再考更好的大学。却因模拟考试成绩下滑做出了傻事。
◆2015年元旦，安徽省马鞍山市当涂一中的一名复读生不堪重负，在学生宿舍里悬床自尽。
◆2013年6月10日，辽宁大石桥市一名于姓考生10日凌晨离家出走，14日，他的遗体出现在河中，警方认定其自杀。13日，大连一位高考生跳楼结束自己的生命。22日，四川崇州一名复读生杨媛查询成绩后，因成绩当年离理科三本线仅差6分而割腕、喝农药自杀。
选择复读的考生，大多都只是想通过一年的学习大幅度提高自己的成绩，让自己在下一年的高考中能考上理想学校。然而因心理压力过大，比较脆弱的内因导致的一些悲剧一再发生。这些悲剧不禁让人深思，复读究竟有没有必要？
网友“Maggot”：最好不要复读，高中只是一个跳板，何必浪费太多的时间和精力！况且现在成才的路也不是光上重点大学一条。
网友“wulin33947”：复读的路是一条充满艰难困苦的路，要坚持走下去，的确需要很强的毅力，要顶住家长、同学和来自自己的压力，还要在复读的高考中取得好的成绩，这一切的高要求都使得复读成功的学生数量不多，不少学生在复读的过程中由于自己无法承受过重的压力而失败。与此同时，学校的好坏是客观存在的，只要自己有理想，有抱负，就可以考虑选择好的学校。与复读相比，考研的难度要大一些。未来的路，还是要自己选择。我个人支持复读，我就是即将复读的学生。
网友“小博”：士为知己者死，女为悦己者容。决定了就不要后悔，一定要勇往直前“不破楼兰终不还”的决心。其实复读与否并不是最关键的。这主要看个人能否承认现实，能否面对复读的压力。但不管怎样，只要决定了，就不要后悔，一定要勇往直前。
复读，不是想像中的那么简单，以下三类学生适合复读：
１.有强烈复读愿望的考生
这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。他们愿意通过复读进一步改变自己的人生而做出选择。这类考生进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
２.高考明显失误的考生
这类考生平时学习成绩比较稳定，成绩优异，而在高考中由于种种原因明显失误。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。
３.肯吃苦的考生
高考复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。
有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏。
以下四类考生不适合复读：
１.考生坚决不复读
坚决不高考复读的孩子，父母不要把自己的意愿强加于他，尊重他自己的想法。就是勉强地让孩子去了高考复读学校，人在教室，头脑里却想着别的事。逼出来的高考复读效果是最差的。
２.考生不想再念书
不想念书的孩子，讨厌念书的孩子，经过说服仍改变不了观点的孩子，建议家长不要勉强考生复读。
３.考生自我控制能力差
有些考生之所以高考没考好，自我控制能力差是首要原因。他们经不起引诱，不是上网就是玩游戏，或是从事其他一些与学习无关的活动，老师、家长多方的督促、批评和教育都难以改变。
４.考生有突出特长但学习基础很差
有些学生有突出的特长，但学习底子太薄。即使复读一年，考上理想大学的可能性也不大。
关于复读，你必要慎重考虑的问题
1.关于心理承受力
复读路上充满艰辛，并不是每个人都能挺过来。复读生心理压力大，不仅有因考试失利而带来的挫败感，还有父母、亲友和外界的期望。面对压力，有的考生信心百倍、越战越勇;也有的考生因不堪承受高考压力，成绩平平没有进步，甚至做出极端行为。
2.关于成绩
据统计，有20%的学生经过一年的复读，分数还不如上年，尤其是没有良好学习习惯的学生。
3.关于未来的变数
复读可能受到其它不确定因素的影响。如当年考题难易程度变化、录取分数线大幅调整、某些学校专业报考条件受限、复读学校的师资良莠不齐等，不是多读一年分数就一定上涨，不是分数上涨在全省的名次就一定上涨。
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